Identité de genre, médias et stéréotypes
Plan de leçon pour la 4e et 5e année, Éducation physique et santé
Survol
Dans cette leçon, on aborde la différence entre le sexe biologique d’une personne et son identité de genre. On discutera aussi des rôles et des attentes en matière de genre, surtout leur construction sociale, leur évolution et l’influence des médias. Il faut souligner que chaque personne définit sa propre identité de genre et qu’il est primordial de la respecter.
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Éducation physique et santé , 4e année
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Grandes idées : Il est possible d’atteindre un mode de vie équilibré en apprenant à mieux se connaître et en s’informant sur les diverses facettes d’une bonne santé. Entretenir des relations saines permet de ressentir une connexion aux autres et de se sentir soutenue et valorisée comme personne.
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Compétences disciplinaires : Présenter des stratégies de réponse à la discrimination, aux stéréotypes et à l’intimidation et savoir les évaluer. Discuter des facteurs qui influencent positivement le bien-être mental des personnes et leur identité personnelle.
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Contenu de la leçon : Les facteurs qui influencent l’identité personnelle, y compris la perception de son corps et l’impact des médias sociaux. On abordera aussi les transformations physiques, émotionnelles et sociales qui ont lieu à la puberté, y compris celles en trait avec la sexualité et l’identité sexuelle.
Éducation physique et santé, 5e année
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Grandes idées : Il est possible d’atteindre un mode de vie équilibré en apprenant à mieux se connaître et en s’informant sur les diverses facettes d’une bonne santé. Entretenir des relations saines permet de ressentir une connexion aux autres et de se sentir soutenue et valorisée comme personne.
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Compétences disciplinaires : Présenter des stratégies de réponse à la discrimination, aux stéréotypes et à l’intimidation et savoir les évaluer. Réfléchir à la manière dont l’identité personnelle s’adapte et évolue selon le contexte et la situation, et pouvoir en discuter avec les autres.
- Contenu de la leçon : Les transformations physiques, émotionnelles et sociales qui ont lieu à la puberté, y compris celles en trait avec la sexualité et l’identité sexuelle, et les changements dans les relations.