Encourager le soutien familial
Nous savons combien il est important pour les élèves d’être soutenu·e·s à la fois par leur famille et par leur école. Lorsqu’il s’agit d’inclusion à l’OSIG, certains parents et familles peuvent chercher des conseils sur la façon de soutenir leurs enfants à la maison.
Voici trois façons de soutenir les parents dans leur démarche visant à créer un environnement inclusif pour les élèves à la maison.
Faites preuve d’empathie
- Comprendre l’identité d’un enfant et s’y habituer peut prendre du temps. Les parents peuvent avoir besoin de temps pour faire le deuil de l’enfant qu’iels pensaient avoir ou de l’avenir qu’iels avaient imaginé pour leur enfant. Le deuil peut se manifester sous de nombreuses formes.
- Les parents peuvent vouloir vraiment soutenir leur enfant tout en étant surpris par leurs propres sentiments négatifs et en luttant contre eux.
- Offrez un environnement d’écoute sans jugement pour valider le cheminement des parents vers la compréhension et l’acceptation à leur propre rythme.
Concentrez-vous sur l’élève
- Établissez des objectifs communs avec les parents afin de travailler en équipe pour favoriser le bien-être de l’enfant.
- Encouragez les parents à être curieux, à parler honnêtement et à continuer à avoir des conversations ouvertes avec leurs enfants.
- Rappelez aux parents que les jeunes ont besoin et apprécient les adultes qui sont prêts à les écouter et à les défendre.
Suggérez des ressources
- Il peut y avoir un changement de dynamique après le dévoilement de leur identité de genre (coming out) d’un enfant, lorsque les jeunes en savent plus sur le sujet que les parents. Suggérez des livres, des podcasts, des vidéos ou d’autres matériels qui pourraient aider à informer les parents sur les histoires et les récits des 2SLGBTQ+.
- Partagez des informations sur les ressources communautaires, telles que PFLAG.