Qu'est-ce qu'une famille?

Survol

On met de l’avant les différents modèles de familles qui existent dans la société. Au moyen d’une activité interactive, les élèves apprennent que toutes les familles sont valides et que chacune d’entre elles exprime l’amour et le soutien à ses membres d’une manière semblable aux autres familles. Dans la société, chaque famille revêt la même importance et la même valeur.

Liens aux programmes d’études

Sciences humaines et sociales : maternelle

• Grande idée: Les histoires et les traditions familiales, collectives et celles en rapport à notre propre vécu reflètent qui nous sommes et racontent nos origines.
• Compétences disciplinaires : Au moyen de processus et de compétences propres aux enquêtes en sciences humaines, savoir poser des questions et rassembler, interpréter et analyser des idées. Savoir communiquer ses résultats et ses réflexions.
• Contenu de la leçon : Les différences et ressemblances entre les personnes et les familles. Suggestion de sujet : les différents types de familles (nucléaire, élargie, recomposée, adoptive et biologique, homoparentale, monoparentale, etc.)

Sciences humaines et sociales : 1^re année

• Grande idée : Dans une collectivité en santé, on reconnaît et respecte la diversité de tout le monde et on prend soin de son environnement.
• Compétences disciplinaires : Au moyen de processus et de compétences propres aux enquêtes en sciences humaines, savoir poser des questions et rassembler, interpréter et analyser des idées. Savoir communiquer ses résultats et ses réflexions.
• Contenu de la leçon : La diversité des cultures, des origines et des perspectives au sein de la collectivité et ailleurs.

Éducation physique et santé : maternelle à 1re année 

• Grande idée : Apprendre à se connaître soi-même et les autres autour de soi aide à développer une attitude positive et à adopter des comportements bienveillants pour tisser des relations saines.
• Compétences disciplinaires : Identifier les comportements d’entraide chez ses camarades de classe et au sein de sa famille.
• Contenu de la leçon : Les comportements d’entraide au sein des groupes et de la famille.

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